n. 74 (2019)

Publicado: 01-01-2019

Editorial

Editorial

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Artigos

Caminhos da Escola com tecnologias digitais, comunicação e Educação Matemática

Nilce Fátima Scheffer

4 - 19
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Tarefas de geometria dinâmica com objetos de aprendizagem para a exploração e a investigação de conceitos geométricos

Rafael Enrique Gutiérrez Araujo , Vinícius Pazuch

20 - 36
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Estratégias de estruturação espacial utilizadas por alunas do 1.º ano na construção e reprodução de figuras bidimensionais

Joana Conceição, Margarida Rodrigues

37 - 55
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Geometria Espacial de Posição: análise de duas coleções de livros didáticos do Ensino Médio

Dienifer da Luz Ferner, Maria Arlita da Silveira Soares , Rita de Cássia Pistóia Mariani

56 - 71
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Construções Geométricas no Espaço: discutindo o enunciado de uma atividade

Vinícius Honorato, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva

72 - 87
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Como os professores avaliam as argumentações e provas matemáticas de alunos da escola básica?

Carlos Augusto Aguilar Júnior

88 - 109
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Como a Emergência de Conceitos identifica a Reorganização do Pensamento no estudo das Funções Logarítmicas?

Karine Socorro Pugas da Silva, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro

110 - 126
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Um Modelo Teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função a partir de Artigos Científicos

Graça Luzia Dominguez Santos , Jonei Cerqueira Barbosa

127 - 143
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Relato(s) de Experiência

Produção textual na aula de Matemática: por que não? Explorando pré-concepções de estudantes do Ensino Médio sobre Educação Financeira

Ewellen Tenorio de Lima , Arlam Dielcio Pontes da Silva

144 - 154
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Sugestão para aula

Uma proposta didática sobre a Fórmula de Binet e os Números Complexos de Fibonacci: sua extensão para índices inteiros

Rannyelly Rodrigues de Oliveira, Francisco Régis Vieira Alves

155 - 161
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Explorando a Sequência de Padovan mediante investigação histórica e abordagem epistemológica

Renata Passos Machado Vieira, Francisco Régis Vieira Alves

162 - 169
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Resenha

O ensino de Matemática no Século XIX

Amanda Matede, Lauro Chagas e Sá

170 - 172
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Colaboradores

Colaboram nesta edição
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