Policies, management and right to Higher Education in Brazil
Crisis times and projects under debate
DOI:
https://doi.org/10.29404/rtps-v8i13.927Keywords:
Higher Education, Right to Education, Educational PolicyAbstract
Presentation of the Thematic Dossier "Policies, management and right to Higher Education: times of crisis and projects under debate" which brings together results of investigations carried out within the scope of Rede Universitas/Br, linked to GT-11 – Higher Education Policy, of the Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). The text presents the 12 articles that make up the Dossier organized by the General Coordination of this national network of researchers. The presentation highlights the theoretical and methodological diversity of the articles that address the most pressing issues in the debate on policy, management and the right to higher education in the country. However, it points out that the central issue that permeates almost all articles is the (re)configurations of Brazilian Higher Education today, although some highlight the intricate problems of access, permanence and completion at this level of education, as well as the type of utilitarian “training” provided.
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