n. 82 (2023): (VERSÃO PRELIMINAR)

Publicado: 22-09-2023

Editorial

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Artigos

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Hugo Lima Fontenelle Bizerril, Janete Bolite Frant

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Desafios e dificuldades revelados na implementação de um ciclo de Lesson Study no contexto brasileiro

Mikaelle Barboza Cardoso, Marcilia Chagas Barreto

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O Estudo de Aula no estágio curricular supervisionado: percepções de futuros professores de Matemática

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Formação do professor para ensinar matemática com Realidade Aumentada: o que se mostra?

Carolina Cordeiro Batista, Rosa Monteiro Paulo

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Um Estudo Das Sequências Derivadas De Fibonacci Vinculado Ao Fractal De Barnsley

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Teorema da Poligonal Entre Duas Retas Paralelas

Marcos Paulo Henrique

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