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• Problema OJS portal periodicos.ufrrj

  2026-01-21

  Desde 7 de novembro de 2025 a plataforma periódicos.ufrrj.br está com problemas de acesso, estabilidade e preservação de conteúdo, o que impede quaisquer procedimentos editoriais na revista Formação em Movimento.  Esse não é um problema isolado do nosso periódico, mas atinge todos os periódicos hospedados no Portal da UFRRJ. 

  Quaisquer comunicações devem ser encaminhadas para o e-mail formov.revista@gmail.com

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  2026-01-21

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  2026-01-21

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• Dossiê: “Formar professores em diferentes contextos de África: diferentes aspectos dessa construção”

  2025-02-27

  A ANFOPE e a revista Formação em Movimento abrem chamada para submissão de trabalhos para o dossiê “Formar professores em diferentes contextos de África: diferentes aspectos dessa construção”.

  Organização:

  Professora Dr.ª Alice Castigo Binda Freia (UNIROVUMA) - Diretora da Universidade Rovuma campus Niassa. Professora do Departamento de Geografia e da Pós-graduação da mesma instituição.

  Professora Dr.ª Véronique Solange OKOME-BEKA (ENS e IHCL) - professora Mestre de Conferências do Departamento de Espanhol da Escola Normal Superieure de Libreville e de pós-graduação CAPES, Senadora da Transição e Fundadora do Instituto Cultural Hispolufósono (ICHL).

  Professora Dr.ª Ana Claudia Ramos Sacramento (UERJ-FFP) - Professora do Departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e da Pós-graduação em Geografia.

  As submissões estarão abertas de 01 de fevereiro a 30 de julho de 2025.

  Publicação: Segundo semestre de 2025.

  Os trabalhos devem ser encaminhados exclusivamente pelo portal https://periodicos.ufrrj.br

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• Dossiê: "Curricularização da Extensão: questões, dilemas, experiências e perspectivas no campo da formação docente"

  2025-02-27

  Em função dos impactos (e também das controvérsias) da curricularização da extensão, a ANFOPE e a revista Formação em Movimento abrem chamada para a submissão de artigos e ensaios para o dossiê organizado pelo professor Hamilton de Godoy Wielewicki (UFSC) e pela professora Thais Ludmila Ranieri (UFRPE) sob o tema: “CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO: questões, dilemas, experiências e perspectivas no campo da formação docente”. Submissões até 30 de junho de 2025 através do site da revista (https://periodicos.ufrrj.br/index.php/formov/index) . Previsão de publicação 1o. semestre de 2026

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• Submissões abertas para novos dossiês e para fluxo contínuo.

  2025-01-27

  Em 2025 teremos a abertura de chamada para quatro dossiês:

  Dossiê "Formação e o desenvolvimento profissional docente na Educação Infantil".

  Dossiê: “Formar professores em diferentes contextos de África: diferentes aspectos dessa construção”.

  Dossiê "Pedagogia Social e Educação Social na América Latina: Encontros entre as Formações e as Práticas Possíveis no Século XXI".

  Dossiê "Curricularização da Extensão: questões, dilemas, experiências e perspectivas no campo da formação docente". 

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• Dossiê: "Pedagogia Social e Educação Social na América Latina: Encontros entre as Formações e as Práticas Possíveis no Século XXI"

  2025-01-27

  Submissões abertas para o dossiê: Pedagogia Social e Educação Social na América Latina: Encontros entre as Formações e as Práticas Possíveis no Século XXI. O dossiê - que visa abranger a América Latina  - é organizado pelos Professores Arthur Vianna Ferreira (UERJ - Brasil); Marcelo Morales Pignatta (Udelar – Uruguay) e Diego Díaz Puppato (UNCu – Argentina)

  As submissões estarão abertas de 01 de março a 30 de setembro de 2025.

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• Dossiê “Formação e Desenvolvimento Profissional docente na Educação Infantil: questões emergentes”: submissões abertas

  2025-01-27

  A ANFOPE e a revista Formação em Movimento abrem chamada para submissão de trabalhos para o dossiê “Formação e Desenvolvimento Profissional docente na Educação Infantil: questões emergentes”.

  Organização: Priscilla Ximenes (UFG) e Valdete Côco (UFES)

  As submissões estarão abertas de 01 de fevereiro a  30 julho de 2025.

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