As Equações e o Conceito de Função
DOI:
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2003.427Palavras-chave:
Educação Matemática, Equações - Funções, Gráficos Cartesianos, TecnologiaResumo
Neste texto vamos discutir as diferenças, semelhanças e relações entre as idéias de equações e funções; a elaboração de gráficos cartesianos e sua aplicação a vários campos do conhecimento, bem como a trajetória de suas construções na história da matemática. Embora voltado às 6a, 7a e 8a séries da escola básica, o assunto é interessante também para a formação de professores e outros níveis de ensino. Pesquisas apontam para a importância que vem ganhando o ensino e a aprendizagem de função e indicam que este tema seja trabalhado na escola básica. Os vídeos mostram alunos trabalhando com os temas envolvidos.
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