Jogos com Frações: Diferentes explorações em sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2005.383Palavras-chave:
jogos, frações, significado, formação de professoresResumo
Este relato descreve diferentes possibilidades de uso, em cursos de formação continuada de professores, de cinco jogos que constam no livro “Frações no Currículo do Ensino Fundamental: conceituação, jogos e atividade lúdicas”. Os jogos são: cartões com coleções, cartões coloridos, dominó de identificação simples (quadrado), dominó de identificação simples (círculo), dominó de identificação Simples (parte de uma coleção).
Referências
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