O professor de Matemática e a Investigação em Sala de Aula quadro a quadro
DOI:
https://doi.org/10.69906/GEPEM.2176-2988.2012.268Palavras-chave:
Professor de Matemática, Investigação matemática, Cenários de investigaçãoResumo
Este artigo está organizado em quadros e trata do professor de Matemática e da investigação em sala de aula de Matemática. Discute-se o papel do professor de Matemática na investigação no contexto atual escolar, explicitando de que forma a Educação Matemática pode contribuir, para que ocorra autonomia na produção e investigação do conhecimento matemático, buscando ressaltar a validade da intersubjeti- vidade nas práticas da Educação Matemática.
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