Youth, uberization and informality

educational repercussions and education as a path of change

Authors

DOI:

https://doi.org/10.29404/rtps-v8i13.801

Keywords:

Youth, Job, Informal Job, Work Uberization , Work and Education

Abstract

Official documents and surveys make it clear that poor Brazilian youth engage in informal and uberized jobs out of necessity, not desire. This ethnographic study provided in-depth meetings with young food delivery people in Paraiba/Brazil, during the years 2019 and 2020, using field notebooks, socioeconomic questionnaire, and audiovisual data. Descriptive and theoretical data analyzes were performed. Social and work problems were identified, as well as negative repercussions of informal/uberized work in the education of young people. It is pointed out that the responsible services (related to young people, education, and work) must develop intersectoral strategies for the insertion/permanence of young people in education and in the job market, always understanding the specificities of youth, the importance of education and insertion in dignified, safe, and close to the wishes of those involved.

Author Biographies

Marina Batista Chaves Azevedo de Souza, Universidade Federal de Sergipe (UFS), Brazil

Doctor in Occupational Therapy from the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). She works as a professor at the Departamento de Terapia Ocupacional of Universidade Federal de Sergipe (UFS). She is a member of the Conselho Editorial Nacional da Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional (REVISBRATO); she is a member of the Founding Team of the Brazilian Observatory of Occupational Therapy, Health and Work; she is a member of the Founding Team of the Lesbian Occupational Therapists Network; She is a volunteer researcher at the Occupational Therapy and Mental Health Laboratory at UFSCar and the Observatory of Precarious Work and Productive Restructuring.

Isabela Aparecida de Oliveira Lussi, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brazil

Doctor in Sciences (Psychiatric Nursing) from the Universidade de São Paulo (USP), with Post-Doctorate from the Centro de Estudos Sociais (CES) at the Universidade de Coimbra, Portugal. She works as a professor at the Occupational Therapy Department at the Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); she is a member of the faculty of the Postgraduate Program in Occupational Therapy; She is a member of the Núcleo de Estudos Multidisciplinar e Integrado, Formação e Intervenção em Economia Solidária (NuMI-EcoSol/UFSCar). As an occupational therapist, she works in the area of mental health. Part of their intervention, teaching and research experiences are: mental health, psychosocial rehabilitation, social inclusion through the work of people at social disadvantage, solidarity economy, social cooperatives, social technologies, social emancipation and work processes. She was Coordinator of the NuMI-EcoSol and Head of the Department of Occupational Therapy at UFSCar for three terms. She is currently Deputy Director of the Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) at UFSCar. In 2021, he was a finalist for the Jabuti Award for organizing the book "Engagement and transversal reflection in solidarity economy", published by EDUFScar in 2021. He is currently a Productivity in Technological Development and Innovative Extension DT-1D Fellow from the Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Published

2023-12-26

How to Cite

Souza, M. B. C. A. de ., & Lussi, I. A. de O. . (2023). Youth, uberization and informality: educational repercussions and education as a path of change. RTPS - Revista Trabalho, Política E Sociedade, 8(13), e–801. https://doi.org/10.29404/rtps-v8i13.801

Issue

Vol. 8 No. 13 (2023): Policies, Management and the Right to Higher Education

Section

Artigos