Autores

2024

• Ana Heloísa C. Lemos, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil
• Bruno Gawryszewski, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Celso Augusto T. do Nascimento, Inst. Fed. de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Brasil
• Christian Kazuo Fuzyama, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Cíntia Rodrigues de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
• Fernando do Amaral Pereira, Ministério Público do Trabalho (MPT), Brasil
• Giulia Brandão Corrêa, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil
• Iraildes Caldas Torres, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil
• Isabela Ladeia Santos, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
• Luciana Carvalho, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
• Pâmella Souza, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Patricia Ferreira Duarte, Universidade Federal de Juíz de Fora (UFJF), Brasil
• Rafael de Tilio, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil
• Rodrigo A. C. Lamosa, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Yunier Sarmiento Ramírez, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil

 

2023

• Afrânio Mendes Catani, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Alex Dylan Freitas Silva, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MG), Brasil
• Amelia Carla Sobrinho Bifano, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Brasil
• Ana Cláudia Nascimento Gomes, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MG), Brasil
• André Pires, Universidade de Sorocaba (UNISO), Brasil
• Andréa Araujo do Vale, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
• Antônia Andrade, Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil
• Bruno de Oliveira Figueiredo, Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Brasil
• Camila Duarte, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Carina Elisabeth Maciel, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil
• Cassiano Caon Amorim, na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
• Cláudia Tavares do Amaral, Universidade Federal de Catalão (UFCAT), Brasil
• Cleide Maria de Souza, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Daniela de Fátima Ferraro Nunes, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Brasil
• Deise Mancebo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Doriedson do Socorro Rodrigues, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Edineide Jezine, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil
• Elvira Cristina Martins Tassoni, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC/Campinas), Brasil
• Gabriel Dias, Universidade de Santa Catarina do Sul (UNISC), Brasil
• Gisele Masson, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil
• Glaydson Campelo de Almeida Rodrigues, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil
• Isabela Aparecida de Oliveira Lussi, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Brasil
• João Ferreira de Oliveira, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• João Lucas de Souza Maximiano, Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Brasil
• José dos Santos Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Jussara Marques de Macedo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Karine Nunes de Moraes, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Laura Valle Gontijo, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Liz Denize Carvalho Paiva, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Marcelo Augusto Scudeler, Universidade Vale do Sapucaí (UNIVAS), Brasil
• Márcia Barroso Fontes, Universidade Federal de Viçosa (UFV), Brasil
• Marco Aurélio Muniz Corrêa de Carvalho, Centro Universitário de Viçosa (Univiçosa), Brasil
• Marco Cadoná, Universidade de Santa Catarina do Sul (UNISC), Brasil
• Maria Célia Vieira da Silva, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Brasil
• Maria da Conceição dos Santos Costa, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Marina Batista Chaves Azevedo de Souza, Universidade Federal de Sergipe (UFS), Brasil
• Mario Luiz Neves de Azevedo, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brasil
• Monica Castagna Molina, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Patrícia Sobrinho Reis, Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC/PA), Brasil
• Paula Marcelino, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Renan Arjona de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Ricardo Eleutério dos Anjos, Universidade Federal de Catalão (UFCat), Brasil
• Rodrigo Coutinho Andrade, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Rômulo Sousa de Azevedo, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Ruan Didier Bruzaca, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Brasil
• Savana Diniz Gomes Melo, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Tatiane Lima, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Brasil
• Valter de Almeida Freitas, Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), Brasil
• Vera Lúcia Jacob Chaves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil

 

2022

• Aleksandra N. O. Fernandes, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
• Aline de Carvalho Moura, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Allan Rocha Damasceno, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Amanda Moreira da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Amanda Rabelo, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Anderson Teixeira Boanafina, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
• André da Silva Mello, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil
• André Luís Gonçalves Pereira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), Brasil
• Andreia Gomes da Cruz, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Aristóteles de `Paula Berino, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Bruno de Oliveira Figueiredo, Universidade Federal de Rondônica (UNIR), Brasil
• Célia Maria Adão de Oliveira Aguiar de Sousa, Instituto Politécnico de Leiria (IPLeiria), Portugal
• Celia Regina Otranto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Charle Ferreira Paz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), Brasil
• Cícera Jorrayna Mascarenhas Lima, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Brasil
• Damires França, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Deise Mancebo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Diogo Dias de Paula Muniz, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SEMERJ), Brasil
• Elisângela Ferreira Floro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Brasil
• Emerson Soares Barbosa, Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEEDuc/SP), Brasil
• Fabiana Cristina Frigieri de Vitta, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Girlene Albuquerque Cruz, Secretaria Municipal de Educação de Porto Ferreira (SMEPF), Brasil
• Ilca dos Santos Freitas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Brasil
• Joana da Rocha Moreira, Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias, RJ (SME/D. Caxias), Brasil
• José dos Santos Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Julice Salvagni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil
• Jussara Marques de Macedo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Maria do Carmo Meirelles Toledo Cruz, Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP), Brasil
• Marlúcia Menezes de Paiva, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil
• Míriam Morelli Lima de Mello, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Nayani Vitória Ribeiro Albuquerque, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Rafaela Reis Azevedo de Oliveira, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
• Ramofly Bicalho, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Renato Koch Colomby, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), Brasil
• Rodrigo Lema Del Rio Martins, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Samira Nathalia Pizza, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Brasil
• Sônia Aparecida Siquelli, Universidade São Francisco (USF), Brasil
• Stenio de Brito Fernandes, Secretaria de Educação e da Cultura do Estado do Rio Grande do Norte (SEEC/RN), Brasil
• Thiago de Jesus Esteves, Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ), Brasil
• Vanda M. Ribeiro, Instituto p/ o Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas, Sociais, Gestão de Políticas Públicas e Justiça Social (Instituto JUS), Brasil
• Vanderlei Amboni, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Brasil
• Vilmar Pina Dias Jr., Centro Universitário da Região da Campanha (URCAMP), Brasil
• Vivian Tavares Della Valentina, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil
• Viviane de Souza Rodrigues, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• William Alves, Faculdade de Educação Tecnológica do Estado Rio de Janeiro (FAETERJ), Brasil

 

2021

• Adrián Sotelo Valencia, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México
• Alexandre Machado Marques de Souza Sobrinho, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil
• André Rodrigues Guimarães, Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil
• Andressa Virginia Vieira Silva, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Arlete Ramos dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
• Arthur Chioro, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
• Belmiro Gil Cabrito, Universidade de Lisboa (UL), Portugal
• Cairo Lima Oliveira Almeida, Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social de Feira de Santana/BA, Brasil
• Camila Maximiano Miranda Silva, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
• Celia Regina Otranto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Cilson César Fagiani, Universidade de Uberaba (UNIUBE), Brasil
• Dalila Fernandes de Negreiros, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Diana Vaz de Lima, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Eveline Algebaile, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Fabiane Santana Previtali, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Brasil
• Fabrício Silva Lima, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brasil
• Felipe Bruner Moda, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
• Felipe da Silva Freitas, Instituto Brasiliense de Direito Público (IDP), Brasil
• Fernanda Barros dos Santos, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Francisco Antonio de Castro Lacaz, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
• Gabriela Mota-Sousa, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Brasil
• Gladys Mitchell-Walthour, University of Wisconsin-Milwaukee, Estados Unidos da América
• Guilherme Henrique Guilherme, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIFESP), Brasil
• Henrique José Domiciano Amorim, Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESP), Brasil
• José dos Santos Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Lalo Watanabe Minto, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil
• Lia Maria Teixeira de Oliveira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Mara Regina Martins Jacomeli, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil
• Marcelo Driemeyer Wilbert, Universidade de Brasília (UnB), Brasil
• Marco Antonio Perruso, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Maria do Carmo Lobato da Silva, Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil
• Marinalva Silva Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Niltânia Brito Oliveira, Centro Universitário Mauricio de Nassau (UNINASSAU), Brasil
• Olgaíses Cabral Maués, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Olívia Chaves de Oliveira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Patricia S. S. Rivero, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Queziane Martins da Cruz, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
• Rhaysa Sampaio Ruas da Fonseca, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Rodrigo Coutinho Andrade, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Thiago Romão de Alencar, Universidade Federal Fluminense (PPGH/UFF), Brasil
• Vanderlei Amboni, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Brasil
• Vera Lúcia Nepomuceno, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEduc-RJ), Brasil
• William Kennedy do A. Souza, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Brasil

 

2020

• Amanda Moreira da Silva, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Anderson Teixeira Boanafina, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
• André Rodrigues Guimarães, Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil
• Andrea Aurora Blanco, Universidad Nacional de Luján (UNLu), Argentina
• Anna Rafaella de Paiva Dantas, Secretaria Municipal de Educação de Mossoró/RN (SEMEd/Mossoró), Brasil
• Bruno de Oliveira Figueiredo, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC/RJ), Brasil
• Bruno Gawryszewski, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Camilo Onoda Luiz Caldas, Universidade S. Judas Tadeu; Escola Paulista de Direito (EPD), Brasil
• Carlos Bauer, Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil
• Carlos Fabián Carvalho, Secretaria Municipal de Educação de Vitória (SEMEd/Vitória-ES), Brasil
• Célia Cristina P. S. Veiga, Escola de Inteligência de Segurança Pública do Estado do Rio de Janeiro (ESISPERJ), Brasil
• Celia Regina Otranto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Deise Mancebo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Diego Santos Vieira de Jesus, Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM-Rio), Brasil
• Emerson Freire, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETPS), Brasil
• Evelin Antoniassi Pereira, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Brasil
• Fábio Gentile, Universidade Federal do Ceará (UFC), Brasil
• Felipe Lustosa Brígido, Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (ALCE), Brasil
• Fernando Aiziczon, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina
• Francisco das Chagas S. Souza, Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Brasil
• Gilcilene Oliveira Damascedo Barão, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Gladys Beatriz Barreyro, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Henrique de Oliveira Santos Vieira de Jesus, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Jacir Mario Tedesco Filho, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil
• João Batista Pereira Alves, Secretaria de Estado de Educação do Espírito Santo (SEEduc/ES), Brasil
• João Ribeiro dos Santos Filho, Tribunal de Contas da União (TCU), Brasil
• José dos Santos Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• José Vicente de Freitas, Universidade Federal de Rio Grande (FURG), Brasil
• Júlia Milena da Paixão Oliveira, Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), Brasil
• Karine Cordazzo, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Brasil
• Leo Vinicius Maia Liberato, Fundação Jorge Duprat e Figueiredo (FUNDACENTRO), Brasil
• Lígia Márcia Martins, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Liz Denize Carvalho Paiva, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Lucas Barbosa Pelissari, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), Brasil
• Luceli G. Silva, Prog. de Pós-Grad. em Sociologia da Universidade Federal do Paraná (PPGS/UFPR), Brasil
• Maicon Dourado Bravo, Secretaria de Estado de Educação do Rio Grande do Sul (SEEd/RS), Brasil
• Marcela A. Pronko, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
• Marcelo Lima, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil
• Maria Carolina P. de Andrade, Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE/UFRJ), Brasil
• Maria Crisneilândia Bandeira de Oliveira, Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEEduc/SP), Brasil
• Maria do Carmo Luiz Caldas Leite, Universidade Católica de Santos (UNISANTOS), Brasil
• Maria Flavia Batista Lima, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Mariana do Vale Moura, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Marinina Gruska Benevides, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Brasil
• Mario Lopes Amorim, Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Brasil
• Mônica Werner Wermelinger, Escola Nacional de Saúde Pública da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/FIOCRUZ), Brasil
• Nádia Maria Pereira de Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Pablo Emanuel Romero Almada, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Brasil
• Patricio Grande, Universidad Nacional de Luján (UNLu), Argentina
• Priscila Caetano Bentin, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil
• Rosilene Horta Tavares, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Sandra Terezinha Urbanetz, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), Brasil
• Savana Diniz Gomes Melo, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Silvana Calvo Tuleski, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Brasil
• Silvina Aida Romero, Universidad Nacional de San Luis (UNLu), Argentina
• Solange Martins Oliveira Magalhães, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Sueli Soares dos Santos Batista, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETPS), Brasil
• Tatiana das Merces, Secretaria de Estado de Educação do Espírito Santo (SEEduc/ES), Brasil
• Vanderlei Amboni, Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Brasil
• Vera Lúcia Jacob Chaves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Yolanda Luisa Rodríguez González, Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Peru
• Zuleide Simas da Silveira, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil

 

2019

• Allan Rocha Damasceno, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Amone Inacia Alves, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Ana Camilla de Oliveira Baldanzi, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Aparecida Neri de Souza, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil
• Arlete Ramos dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
• Augusto Cardoso, Centro Universitário Dom Pedro II, Brasil
• Beatriz Garcia Sanchez, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE/SP), Brasil
• Bruno de Oliveira Figueiredo, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC/RJ), Brasil
• Carla Regina Mota Alonso Diéguez, Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP), Brasil
• Carla Ribeiro Santos, Secretaria Municipal de Educação de Mesquita/RJ, Brasil
• Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
• Cláudio Pinto Nunes, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
• Deise Mancebo, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Erivan Coqueiro Sousa, Secretaria Municipal de Educação de Maetinga/BA, Brasil
• Everton Werneck de Almeida, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEduc/RJ), Brasil
• Georgia Sobreira dos Santos Cêa, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil
• Gilvan dos Santos Sousa, Secretaria Municipal de Educação de Vitória da Conquista/BA, Brasil
• Guilherme Bento dos Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Henrique Tahan Novaes, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Hugo Leonardo Fonseca da Silva, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Inalda Maria dos Santos, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil
• Isabella de Mello Leite, Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu/RJ, Brasil
• João Pedro Passos de Queiroz, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Jussara Marques de Macedo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Leila Samira Portela Morais, Centro de Educação de Jovens e Adultos Paulo Freire, Brasil
• Luciana Silveira, Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP), Brasil
• Marcela A. Pronko, Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ), Brasil
• Marcelo Lima, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil
• Maria Lucia Büher Machado, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), Brasil
• Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Marise Nogueira Ramos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
• Marizéte Silva Souza, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Brasil
• Michele Aparecida de Sá, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Michele Pazolini, Secretaria Municipal de Educação de Vila Velha, Brasil
• Neila Pedrotti Drabach, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar/RS), Brasil
• Paulina E. Villasmil Socorro, Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”, Zulia, Venezuela
• Pedro Clei Sanches Macedo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP), Brasil
• Ramofly Bicalho dos Santos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Rosane A. Farias, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC), Brasil
• Salomão A. M. Hage, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Samanta Lopes Maciel, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES), Brasil
• Samuel H. Carvajal Ruíz, Universidad Nacional “Simón Rodríguez”, Caracas, Venezuela
• Sandra Regina Paz da Silva, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil
• Selma Venco, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil
• Sérgio Ricardo Gomes dos Santos Melo, Instituto Federal de Alagoas (IFAL), Brasil
• Sérgio Roberto Moraes Corrêa, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Brasil
• Siomara Castro Nery, Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Brasil
• Vanderlei Amboni, Universidade Estadual do Paraná (UFPR), Brasil
• Vânia Cardoso da Motta, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Washington Cesar Shoiti Nozu, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil

 

2018

• Adenil Alves Rodrigues, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Alcione Sousa de Menezes, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Aline Rafaela de Vasconcelos Siade, Universidade do Oeste do Pará (UFOPA), Brasil
• Amanda Santos de Lima, Colégio Pedro II, Brasil
• Anita C. de Azevedo Resende, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Anita C. de Azevedo Resende, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Antonino Infranca, Academia Hungara das Ciencias, Hugria
• Bárbara K. F. Biondini, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Beatriz Souza Barral, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEEMG), Brasil
• Caio Sgarb Antunes, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Caroline Wanzeler Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Celia Regina Otranto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, (UFRRJ), Brasil
• Cirlene do Socorro Silva da Silva, Secretaria de Estado de Educação Pará (SEEDUC/PA), Brasil
• Cristiano Rodineli de Almeida, Funcação CASA, Brasil
• Deise L. S. Ferraz, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Demetrio Cherobini, Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria/RS, Brasil
• Denise Freitas Dornelles, Centro de Tecnologias Sustentáveis da Comunidade Morada da Paz, Triunfo/RS, Brasil
• Denise Freitas Dornelles, Centro de Tecnologias Sustentáveis da Comunidade Morada da Paz, Triunfo/RS, Brasil
• Diego Alberto Biancolin, Alma Mater Studiorum Università Di Bologna, Itália
• Dileno Dustan Lucas de Souza, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
• Edfranklin Moreira da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Egídio Martins, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Evely Cristine Pereira de Aquino, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Brasil
• Fabiana Fátima Cherobin, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil
• Fábio Fernandes Villela, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Brasil
• Francinei Bentes Tavares, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Gláucia Lelis Alves, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Hellen do Socorro de Araújo Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Hemelyn Chagas, Núcleo de Estudos em Educação e Agroecologia do IFPA, Brasil
• Henrique Tahan Novaes, Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, Brasil
• Hugo Leonardo Fonseca da Silva, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Janaynna de Moura Ferraz, Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), Brasil
• Jorge Giordani, Universidad Central de Venezuela, Venezuela
• José Eustáquio de Brito, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
• Kaithy das Chagas Oliveira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFGO), Brasil
• Lênin Tomazett Garcia, Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil
• Lia Maria Teixeira de Oliveira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Lívia de Cássia Godoi Moraes, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil
• Lúcia Daiane Copetti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil
• Maria das Graças Silva, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Brasil
• Maria Gorete Rosa Sabino, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Maria Madalena Freire Corbin, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Maristela Soldá, Secretaria Municipal de Educação de Cascavel/PR, Brasil
• Pedro Eduardo Kiekow, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), Brasil
• Pedro Eduardo Kiekow, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), Brasil
• Ramofly Bicalho, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Raquel Costa, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Renilton Freitas Cruz, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Romier Sousa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Brasil
• Salomão Antônio Mufarregi Hage, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Sidelmar Alves da Silva Kunz, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
• Silvaneide Santos de Queiroz Côrte Brilho, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Solange Helena Ximenes-Rocha, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Brasil
• Valdiléia Carvalho da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Valéria da Cruz Viana Labrea, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), Brasil
• Valéria da Cruz Viana Labrea, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS), Brasil
• Valter de Jesus Leite, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Brasil
• Vânia Aparecida Costa, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Brasil 

 

2017

• André Rodrigues Guimarães, Universidade Federal do Amapá (UFPA), Brasil
• Arlete Ramos dos Santos, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
• Belmiro Gil Cabrito, Universidade de Lisboa (UL), Portugal
• Carlos Bauer de Souza, Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Brasil
• Carlos Frederico Bernardo Loureiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Carolina Borghi Mendes, Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEE/SP), Brasil
• Cassiana Mendes dos Santos Almeida, Faculdade São Salvador, Brasil
• Celia Cristina Pereira da Silva Veiga, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• César Augusto Soares da Costa Universidade Católica de Pelotas (UCPEL), Brasil
• Darieli D. Ilha, Sec. Munic. de Educação e Formação Profissional de Bagé, RS (SEMED/Bagé-RS), Brasil
• Eduardo da Costa Pinto d'Ávila, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil
• Georgia Sobreira dos Santos Cêa, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil
• Gilda Katherine Muñoz Cifuentes, Pontificia Universidad Católica, Chile
• Inny Accioly, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
• Jandira Biscalquini Talamoni, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Jerillee Silva de Arruda, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
• Jussara Marques de Macedo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Leandro da Silva Gaspar, Secretaria Municipal de Esportes de Santos (SEMES/Santos-SP), Brasil
• Letícia Batista Silva, Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/FIOCRUZ), Brasil
• Lucas André Teixeira, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Luciana Pacheco Marques, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
• Marcela de Moraes Agudo, Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI), Brasil
• Maria Crisneilandia Bandeira de Oliveira, Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEEDUC/SP), Brasil
• Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Brasil
• Mauriza Antonia da Silva Cabral, Conselho Estadual de Educação de Alagoas (CEE-AL), Brasil
• Miriam Morelli Lima Mello, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Paulina Sofía Santibáñez Cavieres, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ), Brasil
• Paulo Roberto Felix dos Santos, Universidade Federal de Sergipe (UFS), Brasil
• Rachel Gouveia Passos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Renata Azevedo Campos, Secretaria Municipal de Educação de Belford Roxo/RJ, Brasil
• Roberto Leher, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Sandra Regina Paz da Silva, Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Brasil
• Simone da Silva Ribeiro, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Brasil
• Sônia Maria Rummert, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
• Vânia Cardoso da Motta, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
• Vera Lúcia Jacob Chaves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
• Zuleide Simas da Silveira, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil

 

2016

• Adrián Sotelo Valencia, Universidad Nacional Autônoma de México (UNAM), México
• Celia Regina Otranto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Daniela Patti do Amaral, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Elisangela Ferreira Floro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Brasil
• Flaviana Candido Oliveira, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil
• José dos Santos Souza, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Jussara Marques de Macedo, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Liz Denize Carvalho Paiva, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Luciana da Silva Ferreira, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Brasil
• Regis Coelho Argüelles da Costa, Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil