REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MÚSICA: FORMAÇÃO X EDUCAÇÃO

Resumo

Esta pesquisa investiga como os alunos representam o curso superior de música e qual ocritériousadono processo de escolha pela licenciatura nessa área.Para tanto, foi realizadoum grupo focal com 12 sujeitoscompostospor estudantes do primeiro ao sexto semestre do curso de música de uma faculdade em uma cidade do vale do Paraiba paulista.Foi utilizado como instrumento de coleta de dados um roteiro de questões abertas.As análisesembasadas pela teoria das Representações Sociaisdemonstraramque oslicenciandos em todos os semestres do cursocolocam o ensino superior de música como um curso prático,voltado a formação instrumental ou cancional, sendo que a música como atividade educacional interdisciplinar é praticamente desconhecida por eles.