[1]
Barbosa, E.S., Cruz, M. do C.M.T. e Ribeiro, V.M. 2022. Programa Ensino Integral: o papel das políticas educacionais nos territórios vulneráveis. RTPS - Revista Trabalho, Política e Sociedade. 7, 12 (dez. 2022), e–631. DOI:https://doi.org/10.29404/rtps-v7i12.631.