Proença MC de. A Compreensão de Licenciandos em Matemática sobre o Ensino via Resolução de Problemas: análise por meio de uma proposta de formação . GEPEM [Internet]. 1º de janeiro de 2016 [citado 22º de dezembro de 2024];(68):19-35. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/75