Escovedo Selles S. Quando as políticas curriculares e a pesquisa educacional mandam: reflexões sobre a colonização do trabalho docente. GEPEM [Internet]. 1º de junho de 2015 [citado 4º de abril de 2025];(67):100-17. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/64