DE SANTI, T. A.; DA SILVA, H. Narrativas de educadoras matemáticas e atravessamentos de gênero: transgressões e (des)construções. Boletim GEPEM, [S. l.], n. 83, p. 57–77, 2023. DOI: 10.4322/gepem.2023.012. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/828. Acesso em: 22 dez. 2024.