CARVALHO , M. . Metodologia Lesson Study: possibilidades de uma experiência com alunos da Licenciatura em Matemática. Boletim GEPEM, [S. l.], n. 77, p. 43–55, 2020. DOI: 10.4322/gepem.2022.004. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/446. Acesso em: 22 dez. 2024.