COSTA TRINDADE CYRINO , M. C. de . Propostas de formação inicial de professores de matemática no estado do Paraná: condicionantes do cenário atual. Boletim GEPEM, [S. l.], n. 63, p. 45–59, 2013. DOI: 10.69906/GEPEM.2176-2988.2013.227. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/227. Acesso em: 22 dez. 2024.