BERNARDO, F. G. .; SEGADAS–VIANNA, C. .; BARBOSA, P. M. . O Ensino e a Aprendizagem de Matemática para Alunos com Deficiência Visual: as contribuições de uma escola especializada . Boletim GEPEM, [S. l.], n. 76, p. 32–50, 2020. DOI: 10.4322/gepem.2020.004. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/195. Acesso em: 22 nov. 2024.