AGUILAR JÚNIOR , C. A. . Como os professores avaliam as argumentações e provas matemáticas de alunos da escola básica?. Boletim GEPEM, [S. l.], n. 74, p. 88–109, 2019. DOI: 10.4322/gepem.2019.007. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/172. Acesso em: 4 dez. 2024.