POWELL, A. B. . Construção colaborativa do conhecimento tecnológico, pedagógico e do conteúdo de professores de matemática. Boletim GEPEM, [S. l.], n. 64, p. 88–103, 2014. DOI: 10.69906/GEPEM.2176-2988.2014.15. Disponível em: https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/15. Acesso em: 22 dez. 2024.